CIENCIAS NATURALES

CONOCEMOS NUESTRO CUERPO

En esta nueva entrada vamos a trabajar los aparatos y sistemas que necesita nuestro cuerpo para vivir.

Primero conoceremos nuestro cuerpo por fuera: Piel, cabeza, tronco y extremidades.

A continuación, aprenderemos qué es la función de nutrición: Para ello nuestro cuerpo necesita 4 aparatos para poder realizarla y obtener alimentos, agua y aire para vivir y crecer.

- Aparato digestivo.            -Aparato circulatorio.

- Aparato respiratorio.        -Aparato excretor.

¿Te ha parecido interesante? Pues ahora nos toca la función de relación que es aquella que notamos lo que pasa dentro y fuera de nuestro cuerpo y reaccionamos. Para realizar esta función necesitamos:

- Aparato locomotor.            - Sistema nervioso.            -Órganos de los sentidos.

Y por último, conoceremos la función de reproducción, que es la que nos permite tener hijos e hijas. Para esta función son imprescindibles:

- Aparato reproductor femenino.        - Aparato reproductor masculino.

Te lo mostraré todo más claro en el siguiente video:

Espero que te haya gustado, nos vemos muy pronto!

Referencias Bibliográficas

APRENDER ES DIVERTIDO CON ROCÍO, Gil Jordano, R. (30/09/2021). Conocemos nuestro cuerpo, https://www.youtube.com/watch?v=vE-dhJ4vocg

 LENGUAJE 3º DE PRIMARIA

AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

A veces resulta difícil comprender la acentuación gramaticalmente, pero aquí hemos creado una tabla muy chula para que os resulte más cómodo trabajar la acentuación y reglas ortográficas. Vamos a ir paso a paso haciendo y respondiendo unas preguntas fundamentales para comprender la acentuación.

- ¿QUÉ ES LA SÍLABA TÓNICA?

Es la sílaba de la palabra que se pronuncia más fuerte.

Ejemplo: LÁPIZ/ Su sílaba tónica es LA, ya que se pronuncia más fuerte.

-¿QUÉ ES UNA PALABRA AGUDA?

Son aquellas que su sílaba tónica se encuentra en la última sílaba.

Ejemplo: CAMIÓN

*¿Cuándo se acentúan?

Se acentúan cuando su sílaba tónica es la última y la palabra termina en N,S o VOCAL.

-¿QUÉ ES UNA PALABRA LLANA?

Son aquellas que su sílaba tónica se encuentra en la penúltima sílaba.

Ejemplo: CÓCTEL

*¿Cuándo se acentúan?

Se acentúan cuanto su sílaba tónica es la penúltima y la palabra No termina en N,S o VOCAL.

Ejemplo: CÓCTEL

-¿ QUÉ ES UNA PALABRA ESDRÚJULA?

Son aquellas que su sílaba tónica se encuentra en la antepenúltima sílaba.

Ejemplo: PÁGINA

*¿Cuándo se acentúan?

Se acentúan cuando su sílaba tónica se encuentra en la antepenúltima sílaba y SIEMPRE se acentúan.

Ejemplo: PÁGINA

Aquí os dejo una tabla muy divertida para que os resulte más fácil de trabajar esta actividad y un vídeo que hemos creado para que practiquéis.

Referencias Bibliográficas

APRENDER ES DIVERTIDO CON ROCÍO, Gil Jordano, R. (29/09/2021). Resolución de problemas matemáticos, https://www.youtube.com/watch?v=tiNLgyXISFE&t=9s

 MATEMÁTICAS  3º y 4º PRIMARIA

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS.

La resolución de problemas matemáticos es un proceso que se debe de comprender para ejecutarlo bien.

Es muy importante seguir unos pasos para poder trabajarlos, la organización y claridad.

- Paso 1: Leer detenidamente el problema, tantas veces como sea necesario para comprenderlo. Así podemos comprender que datos nos aporta el problema y qué nos pide resolver.

- Paso 2: Extraer los datos claramente organizados que nos aporta el problema.

- Paso 3: Realizar las operaciones matemáticas para resolver la pregunta que nos plantea el problema. Se aconseja subrayar los resultados, para así evitar confusiones en las respuestas.

- Paso 4: Definir una solución clara.

Para ayudaros mejor, podéis ver este vídeo explicando paso a paso con un ejemplo.

Referencias Bibliográficas

APRENDER ES DIVERTIDO CON ROCÍO, Rocío Gil Jordano, (29/09/2021). Agudas, llanas y esdrújulas https://www.youtube.com/watch?v=f5PzRY_Kloo